العصر الفكتوري / The Victorian Age 1832 – 1901

[~ A7lA DoNiA ~]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




أطفال العصر الفيكتوري

الموتُ الذي خلّد الإلهام

"مدخل"
,
,

(1)



أطفالُ يجهدون أناملهم الرقيقة في أعمال خطرة .. ينوء طفل بحجارة ثقيلة
آخر ينتعل حرارة الأرض .. والأسر الفقيرة لا تملك ثمن الحذاء لأطفالها..
الحزن على سيماهم والغضب يفور بالداخل في صمت..وبين لحظة وأخرى قد ينهار المبنى الذي يكدحون فيه.
"في الثورة الصناعية آنذاك,,كان الأطفال عبيداً"


(2)



في المصانع..يلهو بهم البرد والشقاء يداعبهم


(3)



قوتهم فتات الخبز وقطع من الجبن ورشفة حليب..ثم إلى العمل من جديد
ثمة أمل يبرق في عام 1830 حيث جمعية الرحمة تمن على كل طفل بحذاء و وجبة طعام
بدأت المدارس تحتضن الأطفال ولكن..
بقيت شوارع إنجلترا موحلة في انتظار أرجل الأطفال.
في الصورة أعلاه الشارع منزل للمحتاجين رغم قذارته.


(4)



و خمسة أطفال مع والديهم يعيشون في حجرة واحدة لا غير
وملامح الانكسار تبدو على سحناتهم


(5)


الكوليرا تحرث الأطفال في شتاء 1830
والسل يوزع الهدايا على رئات البقية
الصورة أعلاه مأخوذة من جريدة ""Le petit journal""
الأحد- الأول من ديسمبر- 1912



(6)



أطفال الملكة فيكتوريا مع خمسة من أطفالها التسعة
وللحق كانت تعاملهم بشدة إلى حد ما ولم يكن لهم كل ما رغبوا فيه
لكن المدرسين الخصوصين كانوا تحت تصرفهم
والثياب الأنيقة كانت من نصيبهم وحدهم




(7)



العائلات الثرية في الهايد بارك مع أطفالهم

[~ A7lA DoNiA ~]

تاريخ ...

الأدب الفكتوري (1832-1901م)


الملكة فكتوريا ...



أصبحت فكتوريا ملكة بريطانيا عام 1837م؛ واستمر حكمها، الذي يعتبر الأطول في تاريخ إنجلترا، حتى عام 1901م. وتعرف هذه الفترة بالعصر الفكتوري.

شهد العصر الفكتوري تغيّرًا عظيمًا في الاقتصاد والاجتماع والسياسة، حيث وصلت الإمبراطورية البريطانية إلى أوج عظمتها لتغطي حوالي ربع الكرة الأرضية. توسعت التجارة والصناعة بسرعة، وقطعت السكك الحديدية والأقنية المائية البلاد طولاً وعرضًا. وتَقدَّم العلمُ والتكنولوجيا، وكبر حجم الطبقة المتوسطة بشكل هائل. أخذ عدد المثقفين يزداد في الخمسينيات من القرن التاسع عشر الميلادي. إضافة إلى ذلك قدمت الحكومة إصلاحات ديمقراطية، فسمحت، على سبيل المثال، لعدد أكبر من الناس بالتصويت.

بالرغم من رخاء العصر الفكتوري، إلا أن عمال المصانع والمزارع كانوا يعيشون في فقر مدقع. وهذا ما دعا بنجامين ديزرائيلي، وكان من أشهر رؤساء وزراء هذه الفترة، إلى وصف إنجلترا ببلد الأمَّتين، واحدة غنية والثانية فقيرة. كما ظهرت في النصف الثاني من القرن التاسع عشر بعض النظريات العلمية التي بدت وكأنها تتحدى التعاليم الدينية. وأكثر هذه النظريات مثارًا للجدل نظرية النشوء والارتقاء التي قال بها عالم الأحياء تشارلز داروين. قال داروين في كتاب أصل الأنواع (1859م) بأن كل كائن حي قد ارتقى من كائن آخر قبله. بناء عليه بدا وكأن داروين يناقض قصة الإنجيل عن الخلق، وهو ـ أيضًا ـ يخالف ماورد في القرآن الكريم عن خلق الإنسان.

تناول كتّاب العصر الفكتوري التباين بين غنى الطبقتين المتوسطة والعليا وحالة الطبقة الفقيرة المُزرية؛ كما بدأوا في تحليل ضعف الإيمان بالقيم التقليدية في أواخر القرن التاسع عشر الميلادي.



أوليفر تويست رواية من روائع تشارلز ديكنر وقد هاجم فيها الظلم الاجتماعي في العهد الفيكتوري. يعكس هذا المشهد أوليفر وهو يستجدي رئيس دار الأيتام كي يعطيه مزيدًا من الطعام.
الأدب الفكتوري المبكر. يتضمن هذا الأدب بعض أشهر الروايات التي كُتبت في الأدب الإنجليزي. كتب معظم روائيي هذه الفترة أعمالاً طويلة تتضمن شخصيات متنوعة. وفي الكثير من الحالات، ضمَّن المؤلفون حوادث حقيقية في قصصهم.

تشتهر روايات تشارلز ديكنز بشخوصها الغنية والغريبة الأطوار في بعض الأحيان. ففي روايتي أوليفر تويست (1837-1839م) وديفيد كوبرفيلد (1849- 1850م) يصف ديكنزحياة أطفال حولتها قسوة الكبار وغباؤهم إلى جحيم. وصوّر ديكِنز الجانب المظلم للحياة في العصر الفكتوري في البيت الكئيب (1852- 1853م). إذ انتقد في هذه الرواية المحاكم ورجال الدين وإهمال الفقراء.

ألف وليم ميكبيس ثاكاري رائعة الفن القصصي الفكتوري المسماة دار الغرور ( 1847-1848م). تتابع القصة حياة العديد من الأشخاص في المجتمع الإنجليزي من مطلع القرن التاسع عشر في مراحل متنوعة من فترة ما قبل العصر الفكتوري.

تحتوي روايات الأخوات الثلاث لعائلة برونتي وهن إميلي وتشارلوت وآن على العديد من العناصر الرومانسية. وهذه الروايات مشهورة بسبب تصويرها حياة شخصيات معذبة نفسيًا على وجه الخصوص. ويعتبر النقاد رواية إميلي برونتي مرتفعات وذرنج
(1847م) ورواية تشارلوت برونتي جين إير (1847م) من أعظم الأعمال الروائية في العصر الفكتوري.

ألف العديد من الكتاب أعمالاً غير قصصية تناولت مساوئ العصر حسب اعتقادهم. مثالاً على ذلك، هاجم توماس كارلايل الطمع والرياء الذي رآه في مجتمعه في كتاب سارتور ريسارتوس (1833-1834م). وبحث جون ستيوارت مل العلاقة بين المجتمع والفرد في مقالته المطولة عن الحرية (1859م).


الأدب الفكتوري اللاحق. ظهر في أواخر القرن التاسع عشر أسلوب متشائم في الكثير من أفضل الأعمال الشعرية والنثرية الفكتورية، فقد بحث اللورد تنيسون مشاكل عصره الدينية والفكرية في قصيدته الطويلة للذكرى (1850م). وعبّر ماثيو آرنولد عن شكِّه في الحياة الحديثة في قصائد قصيرة مثل الغجري ـ العالم (1853م) وشاطئ دوفر (1867م). أما أكثر إنجازات أرنولد الأدبية شهرة فهي مقالاته النقدية عن الحضارة والأدب والدين والمجتمع. وقد جمع العديد من هذه المقالات في كتاب الحضارة والفوضى (1869م).

كان روبرت براونينج واحدًا من أبرز الشعراء الفكتوريين. وقد وضع نماذج دراسة ناجحة للشخصية أطلق عليها اسم المنولوج المسرحي. تسرد القصة في هذه القصائد شخصية خيالية. أشهر أعمال براونينج عمله المسمى الخاتم والكتاب (1868-1869م). وقد بنى القصيدة على قصة اغتيال حدثت في إيطاليا عام 1698م. يتكلم عن القضية في القصيدة اثنتا عشرة شخصية، كل من وجهة نظره الخاصة. وكانت زوجته واسمها إليزابيث باريت براونينج شاعرة أيضًا، ألفت سوناتات متتالية عن الحب مهداة إلى زوجها تدعى سوناتات من البرتغالية
(1850م).

كتب جيرارد مانلي هوبكنز أشعارًا دينية تجريبية لم تنشر حتى عام 1918م، بعد ثلاثين عامًا من وفاته تقريبًا. تميز شعره بأسلوب سماه الإيقاع المتوثب حاول فيه محاكاة الحديث الطبيعي. رغم أنه ملأه صورًا غنية ومزيجًا غريبًا من الكلمات. وتعتبر السوناتات العسيرة
(1885م) نموذجًا ممثلاً لأعماله.

كان في مقدمة الروائيين الفكتوريين في هذه الفترة جورج إليوت (الاسم المستعار لماري آن إيفانز)، وجورج مرديث، وتوماس هاردي. تتناول قصص إليوت مشاكل عصرها الاجتماعية والأخلاقية. وتعتبر رائعتها ميدل مارش
(1871-1872م) أفضل أعمالها. وتتميز روايات مرديث وأعماله الشعرية بقدرتها على تناول الشَّخصيات بطريقة نفسية ذكية. تتضمن أهم أعماله روايات محنة ريتشارد فيفاريل (1859م) والأناني (1879م) والسوناتات المتتالية الحب الحديث (1862م). وسيطرت روايات هاردي على الأدب الإنجليزي في نهاية القرن التاسع عشر الميلادي. كتب هاردي قصصًا واقعية ينهزم فيها الأشخاص أمام الأزمات. لقد استخدم مناظر خيالية من منطقة وسكس لتساعده على تهيئة ذلك الجو التأملي الذي تتميز به رواياته مثل عمدة كاستربردج (1886م) وجودي الغامض (1895م). وكان هاردي شاعرًا موهوبًا أيضًا.

بُعثت المسرحية من جديد في نهاية العصر الفكتوري تقريبًا، إذ لم يكن هناك مسرحيات مهمة في إنجلترا منذ أواخر القرن الثامن عشر إلى نهاية القرن التاسع عشر الميلاديين. غير أنه في بداية القرن العشرين، استطاع عدد من كتاب المسرحية بعث الحياة في المسرح الإنجليزي بإنتاج ملاهٍ ذكية ومسرحيات واقعية عن مشاكل العصر الاجتماعية.

استرجع أوسكار وايلد عهد الكوميديا الأخلاقية المتألقة في فترة عودة الملكية بتأليفه مسرحية مروحة الليدي ويندرميرر (1892م) الزوج المثالي (1895م). وكتب جورج برنارد شو مسرحيات ذكية؛ غير أنه كان مهتمًا بالدرجة الأولى بالكشف عن العيوب التي رآها في المجتمع. تتضمن أفضل أعماله التي أنتجها في نهاية القرن التاسع عشر الرجل والسلاح (1894م) وكانديدا (1895م). وكتب السير آرثر وينج باينيرو عددًا من الكوميديات والميلودراما. لكنه بنى شهرته على مسرحيته السيدة تانكري الثانية (1893م) ومسرحيات اجتماعية أخرى.

[~ A7lA DoNiA ~]

The main characteristics and characters

أبرز ملامح هذه المدرسة او الفترة من الأدب الانجليزي
واهم شخصياتها باللغة الانجليزية ...
^_^



[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]]] >


( ماثيو ارنولد ) !

Matthew Arnold

[~ A7lA DoNiA ~]

نموذج لشعر ( ماثيو ارنولد ) !

" Come to me in my dreams, and then

By day I shall be well again!

For so the night will more than pay

The hopeless longing of the day.


Come, as thou cam'st a thousand times,

A messenger from radiant climes,

And smile on thy new world, and be

As kind to others as to me! "




المزيد من شعره تجدونه في المرفقات في الرد اعلى

^_^



وما زلنا لم ننتهي بعد ...

[~ A7lA DoNiA ~]

الشخصيات الرئيسية

الأفكار الرئيسية

الأحداث الرئيسية

القيم الفكتورية

أفكار الشعراء الرئيسية في هذا العصر ومحور همومهم
وعناوين قصائدهم وفتراتها


تجدونه في هذه الصفحة


^_^


http://www3.tltc.ttu.edu/davis/2302vict.htm

[~ A7lA DoNiA ~]

شخصيات هذا العصر بالترتيب وفي صور





[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]]] >




[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]]] >




[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]]] >




[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]]] >



+ ملاحظة

-- يمكنكم الحصول على البايقورافي لكل شاعر بالضغط على اسمه طبعاً هذه السيرة من موقع Wikipedia

-- Matthew Arnold, 1822-1888 سبق التعريف به اعلى

-- بعض صور الشخصيات قد تختلف من موقع لموقع وذلك لأنه لا توجد صورة ثابته معروفة لهم فهي صور تخيلية

[~ A7lA DoNiA ~]

نموذج لشعر / Elizabeth Barrett Browning

[87%] by Elizabeth Barrett Browning



Sonnets from the Portuguese



How do I love thee? Let me count the ways.

I love thee to the depth and breadth and height

My soul can reach, when feeling out of sight

For the ends of Being and ideal Grace.

I love thee to the level of everyday's

Most quiet need, by sun and candlelight.

I love thee freely, as men might strive for Right;

I love thee purely, as they turn from Praise.

I love thee with the passion put to use

In my old griefs, and with my childhood's faith.

I love thee with a love I seemed to lose

With my lost saints,–I love thee with the breath,

Smiles, tears, of all my life!–and, if God choose,

I shall but love thee better after death.


ونظراً لأن اعمال هذه المرأة جداً كثيرة وهي مرأة بحق
نرسلكم الى 14 عشر صفحة تحوي اعمالها اولها هنا
[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]]] >

[~ A7lA DoNiA ~]

نموذج لشعر / Alfred, Lord Tennyson




And ask ye why these sad tears stream?
Why these wan eyes are dim with weeping?
I had a dream–a lovely dream,
Of her that in the grave is sleeping.

I saw her as ’twas yesterday,
The bloom upon her cheek still glowing;
And round her play’d a golden ray,
And on her brows were gay flowers blowing.

With angel-hand she swept a lyre,
A garland red with roses bound it;
Its strings were wreath’d with lambent fire
And amaranth was woven round it.

I saw her mid the realms of light,
In everlasting radiance gleaming;
Co-equal with the seraphs bright,
Mid thousand thousand angels beaming.

I strove to reach her, when, behold,
Those fairy forms of bliss Elysian,
And all that rich scene wrapt in gold,
Faded in air–a lovely vision!

And I awoke, but oh! to me
That waking hour was doubly weary;
And yet I could not envy thee,
Although so blest, and I so dreary



باقي اعمال هذا الرجل تجدونها هنا
[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]]] >

[~ A7lA DoNiA ~]

نموذج لشعر / Robert Browning

The Lost Leader



I.

Just for a handful of silver he left us,

Just for a riband to stick in his coat---

Found the one gift of which fortune bereft us,

Lost all the others she lets us devote;

They, with the gold to give, doled him out silver,

So much was theirs who so little allowed:

How all our copper had gone for his service!

Rags---were they purple, his heart had been proud!

We that had loved him so, followed him, honoured him,

Lived in his mild and magnificent eye,

Learned his great language, caught his clear accents,

Made him our pattern to live and to die!

Shakespeare was of us, Milton was for us,

Burns, Shelley, were with us,---they watch from their graves!

He alone breaks from the van and the free-men,

---He alone sinks to the rear and the slaves!

II.

We shall march prospering,---not thro' his presence;

Songs may inspirit us,---not from his lyre;

Deeds will be done,---while he boasts his quiescence,

Still bidding crouch whom the rest bade aspire:

Blot out his name, then, record one lost soul more,

One task more declined, one more foot-path untrod,

One more devils'-triumph and sorrow for angels,

One wrong more to man, one more insult to God!

Life's night begins: let him never come back to us!

There would be doubt, hesitation and pain,

Forced praise on our part---the glimmer of twilight,

Never glad confident morning again!

Best fight on well, for we taught him---strike gallantly,

Menace our heart ere we master his own;

Then let him receive the new knowledge and wait us,

Pardoned in heaven, the first by the throne!



باقي قصائد هذا الرجل تجدونها هنا في 7 صفحات فقط
[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]]] >

[~ A7lA DoNiA ~]

نموذج لشعر / Thomas Hardy


At Lulworth Cove a Century Back

Had I but lived a hundred years ago
I might have gone, as I have gone this year,
By Warmwell Cross on to a Cove I know,
And Time have placed his finger on me there:

'You see that man?' -- I might have looked, and said,
'O yes: I see him. One that boat has brought
Which dropped down Channel round Saint Alban's Head.
So commonplace a youth calls not my thought.'

'You see that man?' -- 'Why yes; I told you; yes:
Of an idling town-sort; thin; hair brown in hue;
And as the evening light scants less and less
He looks up at a star, as many do.'

'You see that man?' -- 'Nay, leave me!' then I plead,
'I have fifteen miles to vamp across the lea,
And it grows dark, and I am weary-kneed:
I have said the third time; yes, that man I see!'

'Good. That man goes to Rome -- to death, despair;
And no one notes him now but you and I:
A hundred years, and the world will follow him there,
And bend with reverence where his ashes lie.'



باقي قصائد واعمال هذا الرجل في صفحة واحدة تجدونها هنا
[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]]] >



ومن لديه اي سؤال استفسار او نقاش فليتفضل هنا في نفس الصفحة

الزهرة الخضراء - وتراي وباقي الأعضاء الكرام

لن يقصروا